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| 2008-02-22 作者:张桂辉 来源:经济参考报 |
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笔者从一位朋友处得知，早在1999年，劲牌有限公司就确立了“办学习型企业、育知识型员工”的目标。前不久，公司首颁《读书管理制度》，把鼓励读书学习作为一项福利性规定——员工每年可享受200元购书费。同时规定：享受购书费待遇的员工，每月至少要提交一篇符合要求的读书心得，并进行评比、奖励。公司还通过“走出去、请进来”的方式，邀请教授、专家授课，同时免费派骨干员工到高校读研。公司每年用于员工学习培训的费用逾300万元。
笔者与这家企业非亲非故，但读了报道，不禁为之叫好：这家企业有远见。笔者以为，鼓励员工读书的有如下积极意义：
首先，有利于提高员工综合素质。
尽人皆知，科学发展观的核心是“以人为本”。而以人为本有两个方面的含义：既要真心帮助人、关心人、爱护人；更要有心教育人、培养人、塑造人。随着物质生活水准的提高，物质福利只能锦上添花，文化福利则可使知识升华。更何况，物质享受一时，知识享用一生。正如一位名家所言：“多则价廉，万物皆然，唯独知识例外。”
其次，有利于促进企业的健康发展。
员工是企业的主人。从企业内部来看，员工的文化素质与知识结构直接决定着企业的创新能力和健康发展。我们知道，在知识经济时代，一切都是以知识为基础的。高素质的企业员工，不仅是企业创新的宝贵财富，而且是企业发展的重要支柱。企业通过鼓励员工读书，促进了企业和员工同步成长。
再次，有利于提升国际竞争力。
改革开放以来，中国的综合国力不断上升，国际影响力也越来越大，而国际竞争力却没能同比提升。对此，世界经济论坛首席经济学家奥古斯都博士认为，中国主要输在技术指标和公共机构这两项指标上。如，美国生产力要素中，技术与知识对经济增长的贡献率达80%，而中国只有29%。大量事实证明，随着经济全球化的深入发展、科技创新及科技转化为生产力步伐的加快，一个国家经济发展后劲的大小和国际竞争力的强弱，越来越取决于劳动者的素质。而既经济又有效提升劳动者素质，除了加强读书学习、教育培训，没有别的捷径可走。
劲牌有限公司董事长有一句话，说得很实在，也很深刻：“读书不仅是一个人、一个企业的事情，也是全民族的事业。”期盼中国更多企业家拥有类似的认识和远大目光，有更多的企业像劲牌有限公司这样，结合各自实际，立足现在，着眼未来，拿出实实在在的举措，鼓励和引导员工读书学习，努力形成“人人读书，人人思考，人人进步”的氛围。倘能这样，不单是员工和企业的幸事，而且是国家和民族的幸事。 |
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