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| 2007-03-10 本报记者:勾晓峰 李佳鹏 万栋 来源:经济参考报 |
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“公共财政最愿意为教育‘买单’。”财政部部长金人庆两次谈到教育时，均声调高昂，目光坚定，右手不经意地做着手势，这样的动作，自然引来台下的一片闪光。
身为泱泱大国的“大账房”，金人庆素以冷静内敛著称。在3月9日的十届全国人大五次会议记者招待会上，金人庆回答记者提问时也基本保持着平缓的语调，只是在前后两次回答有关教育的问题时，“最愿意”的字眼透出了这位62岁的中国财长的些许激动。
不过，这个“单”可不小，据透露，仅今年在农村要实现九年制义务教育，估计就要花2235亿元，而到2010年，中国用于义务教育的开支一年需要3000亿元。
“单”如此之大，为何金人庆还“最愿意买”呢？“教育是关系到一个民族素质最基础的事情，也是实现公平正义最基本的事情。”他说，“本届政府（任期内）是解决教育最基本的几个问题，包括义务教育、职业教育、高等教育力度最大的时期之一。”
在今年的政府工作报告中，政府在教育方面的支出有不少大“动作”：要在高校和职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度，中央财政支出将由上年的18亿元猛增到95亿元，明年将安排200亿元，同时，教育部六所直属师范大学将恢复从1997年前后中断的师范生免费教育。
“大概15%到20%的困难家庭小孩，通过国家的帮助，可以去读职业学校，可以去读大学。”金人庆说，“教育需要投入，但是更需要师资。假如有了钱，没有好的老师，我看教育还是办不好。所以希望教师成为全社会最受尊敬的、最愿意从事的一个职业。所以我们想恢复师范生免费的制度。”
但金人庆也有难处，在回答有关“距离教育财政支出占GDP4%的目标还有多远？”的问题时，金人庆坦言，2006年，财政性的资金用于教育占GDP的比重大概是2.82%，今年估计可能会超过3%。据悉，发达国家财政支出占GDP的比重在35%以上，它的教育支出占财政支出的比重在1/6左右。在中国，财政支出占GDP的比重大概是19%多一点，教育支出占财政支出大约15%多，和国际水平基本一致。
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