“开学经济”似乎成为浪费的温床，尽管各类学习用品价格不菲，但家长仍旧爽快地解囊。教育专家称，学习用品市场的变相浪费情况越来越严重，“开学黄金周”正在演变成“浪费周”（8月29日新华社）。
诚然，开学的时候，为孩子购点必备的学习用品这本无可厚非。但如果家长们一味地认为好的学习用品可以提高孩子的学习兴趣那就大错特错了。大量购置不必要的价格不菲的“奢侈品”不但加大了家长的负担，更是把孩子往错误的消费观念上引导。
“教育是以培养、塑造人为目的的。”遗憾的是，学校往往重视了对孩子们在学习方面的教育，而忽略了对他们形成正确消费观念的教育。如果每到开学的时候便形成学习用品“浪费周”，这样一系列循环，从小学到中学乃至大学，贫富差距会愈演愈烈。经济条件好的学生家长可以给孩子买各种电子词典、复读机等奢侈的“硬件”学习用品，而家境稍差的孩子只能靠一件耐用的学习用品用几个学期，如此除了浪费，就不会导致攀比？家长盲目为孩子购买不必要的奢侈装备，事虽小，但给孩子们心灵上带来的错误消费观念却是很深的。
由相互盲目攀比而形成的校园贫富差距，是必须正视和重视的大问题，必须采取得力措施尽快解决。作为家长，面对商家所打出的“开学经济”应该保持理性的消费观念。在教育上应培养孩子形成勤俭节约的好习惯，不要给孩子过多的奢侈“装备”。要知道，这些所谓的奢侈“装备”非但不能在孩子的学习上助孩子一臂之力，还有可能成为孩子们在校园内攀比成风的“道具”！而作为学校，似乎也应出台一些限制个别学生在开学时高消费行为的措施。
学生不良的消费观一旦养成，对社会的危害不言而喻。该刹车了！
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