玩具市场“中国娃娃”为啥玩儿不转
    2008-07-14    本报记者:宗巍 高飞    来源:经济参考报

  在第二届玩具博览会上,很少能见到依托本土文化生产的玩具。本报记者 邵守志 摄

  机器人头盔、圣斗士铠甲、被打扮得像变形金刚的诸葛亮……前不久在吉林省长春市举行的玩具博览会上,偌大的展厅内很难见到“中国娃娃”的身影,为数不多的几个中国传统人物形象也被打扮成“洋娃娃”。
  不少陪孩子参加展会的家长指出,不仅在玩具博览会上难觅中国玩具的身影,现在几乎整个玩具市场都是“洋娃娃”在唱主角。

玩具市场难觅“中国娃娃”

  “满眼的变形金刚、圣斗士,想找一件带有中国面孔的玩具都不容易”,前不久,长春市第二届玩具博览会在国际会展中心开展,来自国内外的100多家玩具厂商联手上演了一部“玩具总动员”,让小朋友们大呼过瘾。然而,不少细心的家长发现,展出的数千种玩具大都长着一副洋面孔。
  在少数带有中国面孔的玩具中,诸葛亮等人物的传统形象还被彻底颠覆。“诸葛亮”身披圣斗士似的盔甲,头戴一顶机器人的头盔,看上去就像是一个变形金刚。参展商介绍说,这是一家日本公司设计的三国系列玩具,共包括十几个著名的三国人物,属于比较流行的高达机器人系列,销售情况不错。
  诸葛亮成了“羽扇钢盔”的变形金刚,那么具有中国面孔的“中国娃娃”们在哪儿呢?大部分参展家长都没能在玩具博览会上找到答案。
  谢超是一个狂热的“孙悟空迷”,他已经收藏了大量孙悟空玩具。他向记者展示了自己新得到的“宝贝”:一个孙悟空造型的泥人。虽然谢超对这件玩具爱不释手,但这件做工粗糙的玩具身上却没有一点“美猴王”的英姿,倒像是一个修行不够没有得道的“猴精”。
  “过年回家想给孩子买一个质量好的孙悟空玩具作礼物,但在上海好几家大商店里都没有发现‘猴哥’的身影,最后还是在蚌埠的批发市场里找到了这个泥塑玩具”,说起这件玩具的来历,谢超的父亲十分无奈。 
  长春市玩具礼品商会副秘书长王兴宇表示,国内玩具市场上的这种现象已经存在了很长时间,红红火火的玩具市场上已经很难看到“中国娃娃”的身影。

“洋娃娃”何以受热捧

  “我小时候看了不少国产动画片,但在玩具市场上却很少看到国产动画中的主人公形象,比如葫芦兄弟”,在深圳一家汽车企业工作的龚璨从小就喜欢各种玩具,她从几年前就想收藏葫芦兄弟,却一直没有在市场上找到。
  “孩子整天泡在外国动画片里,怎么会不喜欢那些卡通形象的玩具呢?”家住长春市的李霞告诉记者,儿子今年14岁,从小就喜欢看动画片,《猫和老鼠》《圣斗士星矢》《奥特曼》《变形金刚》《火影忍者》……动画片中的主人公几乎都被“搬”到了儿子的卧室里。
  当被问及孩子为何对“洋娃娃”情有独钟时,李霞显得很诧异,“这还用问吗?如果他喜欢国产动画片,也就不会买那么多‘洋娃娃’了,这几天又对《功夫熊猫》着迷了”,李霞说现在很多孩子以拥有“洋娃娃”为骄傲,不少家长也把“洋娃娃”当作对孩子的奖励。
  “国内动漫产业链条不长,在相应玩具产品开发上也比较落后,大部分厂家都满足于简单的加工贸易,自主创新能力不足,而一些‘洋娃娃’则借助强大的动漫渗透力和高超的制作工艺牢牢抓住了孩子们的眼球。”王兴宇认为,利用动画片中深受人们喜爱的卡通形象来打造畅销玩具历来是国外玩具厂商的一大法宝。
  东北师范大学经济学院的金兆怀教授表示,当前开发一款新玩具涉及美术、电子等多个领域,专业人才非常缺乏,成本动辄投入几十万元,一些中小玩具企业只能通过“模仿”来生存,这就大大压缩了我国本土玩具的成长空间,“中国娃娃”越来越少也就不足为奇了。

让更多国产玩具走进孩子的世界

  “玩具在儿童的世界中占据着重要的位置,它们是儿童文化的一部分,也是儿童生活的一部分。一件玩具代表的绝不单单是一件物品。”东北师范大学教育科学学院研究生胡烨湜表示,孩子们会把玩具当作动漫中那个活生生的形象与之对话、游戏。
  她分析认为,在和这些“洋娃娃”的朝夕相处中,孩子们的审美取向会发生变化,“奥特曼”“芭比娃娃”这些英雄、美丽的代名词也会被他们理解为只有外国才有,这会削弱孩子们对自我以及本民族的认同感,从而可能会影响他们的自信心与自尊心。
  金兆怀教授表示,让玩具市场上出现更多的“中国娃娃”,必须加强玩具生产的自主创新能力,加强专业人才建设、创立自主品牌、生产高端产品是我国玩具市场刮起“中国风”的必由之路。他认为,国内的玩具厂商起步阶段可以制造“洋娃娃”,但必须在对外合作中不断汲取先进技术,为生产自己的高端产品积累经验。同时,政府方面也要加大对自主知识产权的保护力度,为自主研发的玩具厂商提供一个良好的成长环境。
  胡烨湜建议,家长在给孩子购买玩具时,最好能平衡一下洋玩具和国产玩具的种类与数量,在日常生活中也要有意识地为孩子选择一些具有民族特色的文化产品,比如引导他们观看《葫芦娃》《西游记》等国产动画片,向他们介绍奥运五福娃,让更多的“中国娃娃”走进孩子们的世界,从而帮助他们自觉地接受传统文化的熏陶。

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