那些智商高，又有傻劲，看到一个苹果落地，就去想出“万有引力定律”的，可以成为牛顿。
    那些自恃聪明，就不学不思的，则成为了“钝牛”。

    天才与白痴

    有位朋友被他孩子的老师请到学校谈话。
    “你的儿子太让我头痛了！”老师劈头就说，“有一次我讲故事，说：‘从前有个人，很穷……’话还没完，你儿子就问：‘他有没有爸爸、妈妈爱他？’我说：‘有！可是死了。’你儿子又问：‘那他有没有朋友帮他？’”老师摇着头说：“天哪！我这故事才讲一句，他已经问了一大堆莫名其妙的问题，害我一堂课，故事才说了一半。”
    最后老师作结论：“你得把他送进特殊学校。他不是智能不足，就是天才。”（后来他进了天才班）

    很平凡的人可以是天才

    隔不久，我在美国华盛顿的一份报上，看到个有意思的消息，也是关于天才——
    一个在威斯康辛州中学毕业之后，就跑到纽约当妓女的二十岁女孩子莉特，痛恨许多人认为她是“波大无脑族”，居然参加哈佛、耶鲁、麻省理工和斯坦福大学联合举办的“智商比赛”。结果以一百九十六分压倒四所大学的顶尖高手，得到第一名。
    莉特拿了一万美元的奖金，继续当她的妓女，据说因为“闯出知名度”，还身价大涨。
    然后，我又看了达斯汀?霍夫曼演的《雨人》。所谓“智障”的达斯汀虽然看起来呆头呆脑，却表现了异于常人的聪明。我记得很清楚的一幕——
    一盒火柴打翻在地上，达斯汀只看一眼，就准确地说出火柴的数字。数数看，一点也没错。
    据说“这种人”常有特殊的计算能力。好几位数连续加减乘除，他们能像计算机一样，快速地答出来。心理学家的分析是：他们的脑海很单纯，所以东西进去，完全不受干扰，而能整齐地排列、组合。
    于是我想，天才与白痴，表面看有什么分别呢？天才太会联想，你告诉他十件事，他可能只记得一件，因为那一件已经让他“想不完”。结果他死心眼地想来想去，把一般人认为简单无比的东西，想个没完，活像什么都不懂的白痴。爱迪生小时候，不就被这样认为吗？

    牛顿与钝牛

    但是相反的，天才又可能因为一想就通，而懒得去想。
    美国有个天才人协会，里面全是智商特高的。但是许多人不但没做特别用脑的工作，反而做粗工。原因是，他们在学校看什么，都瞄一眼就懂了，于是不下工夫，功课奇烂。到社会上，也难得专注，到头来没一样专精。
    我儿子有位绝顶聪明的同学就是这样，高一、高二时猛玩，只要考试前看看书，就能拿满分。可是上了高三、高四（美国高中为四年），成绩却一落千丈，后来连人都不见了。原因是，有些东西可以靠聪明，有些东西不能只靠聪明。当他每样都“十窍通了九窍”，学问做得不踏实，到头来反而“一窍不通”。
    所以那些智商高，又有傻劲，看到一个苹果落地，就去想出“万有引力定律”的，可以成为牛顿。那些自恃聪明，就不学不思的，则成为了“钝牛”。至于天生愚笨，却能用这与生俱来的“空空头脑”，不断努力，往里面堆学问的，也能有过人的成就。

    人的伟大，在于自我的超越

    二十多年前，当我在高中做导师的时候，班上有个学生，手指总缠着纱布，不是这根指头，就是那根指头。有一天，我好奇地问他原因。他说：
    “因为当我不用功的时候，就恨自己，用刀片割一下手指。过不久，又不用功，我就又割一下，所以总是有手指包着纱布。”
    我把他训了一顿，不准他再用这种苦肉计，并偷偷观察他。我发现他其实很用功，当别人睡午觉或打球的时候，他还猛K书。只是他可能真不聪明，就是考不好。
    我偷偷盯着他，看他皱着眉，读两句，就扬起脸想，想不通，摇摇头，又低下头念。有时候，还不断用拳头敲自己脑袋。
    起初，我觉得同情，觉得好笑。但是渐渐地，我对他产生一种敬意。
    世上有什么比这更伟大的呢？我们长得聪明、漂亮，都不值得骄傲，因为那是父母给的。真正值得骄傲的，是我们自己的努力。
    当别人读三遍就会的东西，我要读三十遍才通。我就硬是读三十遍，用我后天的努力，弥补先天的不足。
    这，才是我之为我啊！

    向迟钝处下工夫

    有一天读到曾国藩的话：
    “为学不可全恃明快，要思量到迟钝处。”
    真是拍案叫绝！曾国藩是何等智慧、何等学问，却能说出这样的话。或许也正因为以他的聪明，还能如此想、如此下工夫，才能有曾国藩的成就。中国绘画理论说：“大拙便是巧处，大巧便是拙处。”不也是同样的道理吗？
    一个人无论天生聪明或驽钝，他如果能有过人的成就，必然在“迟钝处”下过苦功。别人不去想的，他去深思；别人不曾做的，他去尝试；明明办不到的，他硬去办。
    我相信，这些成功者之中，必定有许多带傻劲的天才和下苦功的笨蛋。但是，他们的成就，可以完全一样。