《新京报》：文理分科必然导致一些学生的素质缺陷
2009-02-16 来源:本网综合
《新京报》载文指出，不少人认为，中学不应文理分科，文理分科降低了民族的整体素质，导致了我国科学精神和人文情怀的分离。不少教育专家也一直提议，中学不应再进行文理分科，因为文理分科必然导致一些学生的素质缺陷。
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