学文学理对于人的大脑发展都有什么作用呢？国家二级心理咨询师、辽宁省青少年研究会常务副秘书长周永梅对此做了简要的分析。“学习理科的人，锻炼的主要是左脑，他们的逻辑推理能力、统筹、分析的能力比较强；学习文科的人，锻炼的是右脑，因此，文科生常常体现出理解力、记忆力能力更强，所以，文科生常常体现出对别人说的话能够很快理解，体现出敏感、浪漫的特质。”
　　文科生和理科生，因为长期以来接受的学习内容不同，刺激大脑的工作部位也不同，会形成有不同偏向的思维习惯，思考问题的方式和角度差别也很大。
　　这种因文理分科造成的大脑开发差异，还会造成文科生和理科生思考问题的方式和角度上的差异，这种差异在职场上体现得也非常明显。“比方说，做个述职报告，文科出身的人可能是旁征博引，侃侃而谈。理科生可能就比较严谨，能做到哪些，就1、2、3，一条一条罗列清清楚楚。 ”
　　周永梅说，无论是对幼儿教育，还是人才的培养，都要全方位提升大脑的能力。