高中该不该取消文理分科?6日,作为教育部对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第二轮公开征求意见的一个题目,这个话题迅速掀起公众讨论热潮。截至昨日发稿时,教育部网站上关于该话题的就有864条意见。
记者近日也就此话题采访了武汉部分示范高中、高校校长及专家、省市教育部门相关负责人,他们均表示,取消文理分科是发展必然,但有三大前提:为学生减负、配备师资、改革高考招生方式。武汉市教科院院长王池富表示,因现阶段取消文理分科不现实,武汉市暂不取消文理分科。
王池富分析,目前高中教育阶段,文理分科备考有其合理性。首先,学生文理学习有偏文偏理的差异性,分科学习更有利于学生优势发展。第二,目前高校招生分文理两大类,这使高中教学也分文理教学,存在即有合理性。
“但永远维持也有违社会发展规律。”
王池富说,现阶段允许分科教学除对学生长远发展不利外,也使不少学校文理分科越来越早,有的甚至提前到高一,在某种程度上对“功利的成长”起到了一种推波助澜的作用,使得功利竞争愈演愈烈。 |
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