日前市教委与上海电信签署的 《推进教育信息化战略合作协议》传来喜讯，本市教育将领先全国建成“万兆级骨干、千兆到学校、百兆到教室、十兆到课桌”的高速教育信息网络，同时，全市大中小学校在“十二五”期间实现WiFi全覆盖。签约仪式上，市教委一位负责人士表示：基于高速教育信息网络，本市“十二五”期间还将探索名校之间，名校与全社会之间的教育资源共享机制，建立“开放式大学”平台、制定市民“终身学分”制度等等。
　　这无疑是教育信息化的好消息，绝不光光是网络基础设施建设。通过教育信息化，实现教育的开放性，更应成为教育信息化的精髓。平等接受教育的权利是像享用水、空气和阳光一样宝贵的基本人权，但是，无论政府或者个人如何努力，仍有相当多的青少年和成人难圆“大学梦”或“继续教育梦”，唯有教育信息化，才能打破围墙，满足更多的学生，尤其是贫困学生，以及因谋生而不得闲暇的成人们圆梦的机会。那些因贫寒而辍学的“春天里”一族、那些没有喝过“洋墨水”的“土鳖”一族、那些在老年大学的门槛外苦苦等候一个空缺的“夕阳”一族……教育信息化能给他们更多平等。
　　教育信息化的美好前景，也意味着政府扶植广大小微企业有了新的空间。对于无数小微企业的创业者来说，动辄几十万元的MBA、EMBA，是花不起的，政府何不充分利用教育信息化的平台，集结社会资源，为广大小微企业创业者提供他们最急需的诸如如何企业登记、如何报税、如何招聘人才、如何培训员工、如何融资的远程教育培训？电信业内人士正在苦苦寻觅3G时代的“杀手级”业务，小微企业的培训何尝不是一块“无线城市”有待开垦的处女地？
　　当然不容回避的是，教育信息化也必将对现有教育体制带来极大的冲击：互联网上，名校云集、名师云集，“围墙”内坐而论道的那些课程，将被学子们无情地用脚投票。笔者已经听闻在高校当中，一些学生宁愿逃课，也要偷偷躲在宿舍里通过电脑、手机收看“网易公开课”；笔者还听闻不少“聪明”的家长，已经开始放弃鱼龙混杂的课外补习班，用网络教育工具在家中自行辅导孩子……这点上看，教育部门大力推行教育信息化不仅需要眼光，更需要魄力！