“摇号”入学能否被摇进，这本应该凭的是运气。但是，葛铭（化名）儿子同班三名同学的“预言”准确率高达100%，没有摇号就知道谁被摇进，这到底是“猫腻”还是“巧合”？面对记者的调查，杭州市上城区教育局副局长项海刚肯定地说：“那只有一种可能——就是‘巧合’。”（4月18日《现代金报》）

　　魔术表演界流行一句话叫作：“戏法灵不灵，全凭毯子蒙”。大意是说，魔术表演成功与否的关键在于，表演者是否能巧妙地迷惑住观众的眼睛。面对学生家长对子女公平公正入学问题日益强烈的诉求，教育行政管理部门和学校也都在寻求让家长满意的解决办法，采用“电脑派位法”就是其一。必须承认，高科技手段可以有效防御腐败行为，保证入学录取的公开透明，在阳光之下运行，防止腐败发生。实践中，也确实让许多学生从中受益。
　　但是，在中国，自古就有“石刻的制度靠不住”一说。这是因为，制度背后站着的是人，制度机制是人制定的，最终也要靠人去落实。在人治的环境里，权力至高无上，而权利则徽不足道。权力至上，再缜密的制度也靠不住。加之应试教育体制的顽固性，先进的科技手段完全可以把家长们“忽悠”得晕晕乎乎、心悦诚服，而全然不知自己早已上当受骗了。
　　其实，“猫腻”变成“巧合”，并不是电脑靠不住，而是操作电脑的人不地道，太不靠谱儿了。对此，举世闻名的中介与官员勾结作案的武汉经适房“六连号事件”，已经作了下铁的佐证，让人不相信都不行。
　　这是笔者亲历的一件往事：2003年，宝贝女儿如愿考取了某省知名重点中学。录取通知上赫然写“为了切实体现公开、公平、公正原则，本届学生一律实行电脑派送班级，不设重点班和实验班，欢迎家长监督。”然而，事实上该校却设有3个重点班和2个实验班。面对家长的质问，一位校领导坦言，所谓的“电脑派送”，只属于那些重点班和实验班之外的学生。再说了，电脑也是人操作的嘛，背后做点手脚啥的谁知道呢。如果我们不设重点班和实验班的话，省以上各种考试竞赛的名次怎么拿？全省高考状元桂冠校怎么保？高考录取率怎么能上涨？高分生、后门生、子弟生怎么办……这些都没了，不等于自砸饭碗了吗？毕竟我们不能闭门办学吧。笔者终于被这位校领“实话实说”弄清醒了，所谓的“电脑派送”“公开公正”，不过是掩人耳目而已，电脑充其量也就是这场腐败游戏中的“毯子”。
　　再回过头来看，在杭州小升初摇号中，市民葛铭儿子小葛三位“未卜先知”的同学，果真个个是“这次的摇号，我肯定没问题”，全部摇中了自己想就读的建兰中学。其实这个结果一点也不神秘，毕竟，其中一位同学早就声称其父亲先期已投入了10万元“过桥费”。钱是什么？钱就是带肉的骨头，收钱的人就是一条狗。狗一旦啃了带肉的骨头，就得乖乖地驯服于扔骨头的人，你手一招，它就夹个尾巴麻溜儿地跑过来，啥时候叫它啥时候都好使。既然钱能够左右人，电脑还能下话下吗？
　　问题还在于，保证学生公平公正入学，绝非电脑所能为，电脑是绝对靠不住的，因为电脑终归由人来操控。仅就技术层面而言，电脑并不是无懈可击，相关人员在操作上可以做手脚。无疑，电脑屏幕是透明的，而且家长们可以现场监视，还有家长代表参与摇号，但屏幕显示的结果毕竟只是一种表象，电脑主机里的运作程序才是根本。而运作程序是由人来编制和控制的，况且电脑程序本身不分善恶，不辨美丑，有执令便执行。程序上的“猫腻”也非肉眼所能识别，即使做了手脚也非一般人所能发现。如此这般，谁能保证这种“电脑派送”不是一场欺骗眼球的游戏呢？
　　更为重要的是，学校的追名逐利思想、教育资源的差别配置和应试教育的桎梏，才是“择校生”生生不息高温不降的根源，假如学校不再把升学率视为“生命”，假如学校不再把学生进重点校与教师薪金挂钩，假如教师们在教学中都能做到课课是精品，家长和学生不再把就读名校作为唯一追求，谁还在乎重点校与非重点班之分吗？对于当前落后的教育体制惹的祸，电脑无论如何都是无能为力的。因此，不从根本上解决人脑的问题，“电脑派送”将永远是一个伪问题。　
　　所以说，鼓捣电脑不如疏通人脑，不切实铲除人治思维和应试教育体制，消灭学生入学上的腐败注定会成为“空中楼阁”，可望而不可及。